BIẾT KẾT QUẢ NGAY SAU KHI NỘP BÀI - NÂNG CAO KĨ NĂNG TỰ HỌC MIỄN PHÍ

VNOJ Online Judge là nền tảng học tập và rèn luyện tư duy toán học, giúp học sinh phát triển khả năng lập luận logic thông qua việc giải quyết các bài toán bằng các ngôn ngữ lập trình khác nhau. Hệ thống hỗ trợ nhiều ngôn ngữ như: Pascal, C, C++, Java, Python, Scratch…

Tuy nhiên, VNOJ.IO.VN lựa chọn C++ làm ngôn ngữ trọng tâm phù hợp với học sinh THCS–THPT, góp phần rèn luyện tư duy toán học và lập luận logic, đồng thời giúp các em dễ dàng tiếp cận các ngôn ngữ lập trình khác sau này. Hiện tại cũng có thể chọn nộp bằng Python, Java, C#, Scratch.

Tổng điểm đã bỏ % điểm rating

Anh yêu em bằng lưu đồ giải thuật. Viết tình anh bằng ngôn ngữ tình yêu.   |   C++ dùng IDE: CodeBlocks (Click để Downloads)   |   Python dùng IDE: Thonny (Click để Downloads)
Anh yêu em bằng lưu đồ giải thuật. Viết tình anh bằng ngôn ngữ tình yêu.   |   C++ dùng IDE: CodeBlocks (Click để Downloads)   |   Python dùng IDE: Thonny (Click để Downloads)
💜 💜 💜

Câu 1. Số đặc biệt (8.0 điểm; Tin học 9 cấp tỉnh Thanh Hóa 2025-2026)

Xem dạng PDF
Gửi bài giải
Điểm: 8,00 (OI)
Giới hạn thời gian: 2.0s
Giới hạn bộ nhớ: 30M
C# 256M
Java 256M
Python 3 256M
Scratch 3 256M
Input: stdin
Output: stdout
Nguồn bài:
Đề HSG Tin học 9 cấp tỉnh Thanh Hóa 2025-2026 (Bộ Test chỉ là tham khảo)
Dạng bài
Ngôn ngữ cho phép
C# , C++ , C++ (Themis) , Java , Python 3 , Scratch 3

Trong trường hợp đề bài hiển thị không chính xác, bạn có thể tải đề bài tại đây: Đề bài

Bình luận

Hãy đọc nội quy trước khi bình luận.


  • 0
    Luannnnn  16/02/2026, 23:35:37

    test 21 l lơn hơn r ạ!


    • 0
      VÀNG VĂN QUYN  17/02/2026, 13:33:32

      Cảm ơn bạn đã báo lỗi trường hợp sinh bộ test L>R. Hiện tại đã cập nhật lại bộ tết cả 4 câu. Mỗi test 0,1 điểm


  • 0
    VÀNG VĂN QUYN  09/02/2026, 00:30:32 ← chỉnh sửa

    Phân loại năng lực học sinh

    Số test qua Tỉ lệ % Đánh giá
    ≤ 24 ≤ 30% Hiểu yêu cầu bài toán, còn xử lý duyệt trực tiếp trong đoạn [L, R]; chỉ vượt qua được test nhỏ; dễ TLE hoặc sai khi L, R lớn.
    25 – 48 31% – 60% Nhận ra quy luật toán học, biết chuyển sang đếm bằng công thức; xử lý được phần lớn test nhỏ và một phần test lớn; còn thiếu chặt chẽ ở biên (L = R, L = 1, đoạn rỗng).
    49 – 64 61% – 80% Vận dụng thành thạo công thức; xử lý chính xác dữ liệu lớn đến 10¹⁸; không duyệt; tư duy gọn; code ổn định.
    ≥ 65 ≥ 81% Làm chủ hoàn toàn bản chất toán học của bài toán; lựa chọn lời giải O(1) ngay từ đầu; xử lý biên chặt chẽ; vượt qua toàn bộ test khó.